三年上了个“假高中”,莫轻信“保上本科”招生陷阱|新京报专栏
发布时间:2022-08-03
▲某高考考场之外,学生正在合影留念。资料图。新京报记者 浦峰 摄据中国青年报报道,2019年,家住河北省邯郸市的刘卓(化名)与家住石家庄市的张晓强(化名),在中考结束后与河北汇纳教育投资有限公司签下了一份“高中保本科升学协议”,以每年8000元的学费入读灵寿护驾疃高中。3年来,刘卓、张晓强与200多名同学在该公司的安排下,先后辗转石家庄市不同的学校就读。今年二人的高考成绩均未达到本科录取分数线。7月28日,记者在河北汇纳教育的办公地点看到,按照当初签下的协议,前来退费的学生和家长排起了长长的队伍。此事值得关注的有两点,首先是这家公司是否具有高中办学资质?据中青报报道,公开资料显示,河北汇纳教育投资有限公司的经营范围中并没有普通高中教育。就此去看,虽然所有同学都参加了普通高考,但这家公司的办学资质存疑。其次,一些培训机构采取的“保过班”营销模式,进入高中办学领域,通过模糊概念让考生和家长相信其承诺的内容,最终导致出现当前的结果。严格规范高中阶段招生现实中,由于中考成绩不理想,有的只能进中职的学生,一心想上普高。于是就有学校、教育机构看准这一市场,利用学生家长的焦虑心理,混淆高中办学的性质,把成人高中包装为普通高中招生,并夸大宣传。这些学生高中毕业,获得的是成人高中文凭,能够以高中同等学力报考普通高考。但由于学校的教学质量并不高,加上学生本身应试能力的局限,即便所有学生都学了普高课程,即便参加了普通高考,但结果也往往并不理想。要治理这一问题,必须规范高中阶段的招生,同时,虽然家长想让孩子上普高的心情可以理解,但也要对孩子的应试能力有清醒认识。从现实看,中考分数达不到普高线的学生想方设法上普高,升学结果并不比上中职的学生好。而随着职教高考的建立,中职毕业生的升学机会,要比那些中考分数只能上中职,却去读普高或者成人高中的学生更好。按照各地的规定,中考达不到当地普高线的学生,均不能被普高录取,也不能在普高借读,这被家长认为是“强制”让学生分流读中职。针对这一招生规定,有的民办普通高中违规扩招招收线下考生,但不能注册普高学籍,拿不到普高毕业证,这些学生只能以社会考生身份报名高考。还有的学校本身就是成人高中,但把成人高中包装为普通高中,面向线下考生招生,有的家长信以为真将其作为普高。▲某高考考场外,家长在等候考生。资料图。新京报记者 浦峰 摄中职教育已不是“休止符”“分数不够,成人身份来凑”,背后其实反映出一个真问题——那就是,现实中,人们过度追捧普高与普通高考。一些家长由于对既有政策了解不够,因此片面地认为,只有读普高,参加普通高考才有前途,读中职就没有前途。但要明晰的是,中职教育已经不是“休止符”,除了给学生进行技能教育外,中职毕业生的出路,现今主要是深造——要么进高职,要么进职业本科。从全国范围看,今年,中职毕业生升学的比例已经超七成。而在这个过程中,家长除了要对政策有所了解,理性评价孩子的能力也很重要。“保上本科”这样的承诺是不靠谱的,不管学校办学质量有多牛,能不能考上本科,都要靠学生自己。中考成绩较低的学生,就算“曲线”上普高、读普高课程,但很多时候成绩也往往不是很理想。做出“保上本科”承诺的学校、机构当然清楚地知道这一点,但这是招生的噱头,有利于招生,另外,不上本科学费并不是全退,而是只退一半。就此去看,家长想方设法让中考成绩较低的孩子“曲线”上普高,其结果可能并不理想。因此,在职业本科等制度逐渐完善的情况下,不妨帮助孩子做好上中职后的学业发展规划。当然,中职学校也应提高办学质量,加强学校管理,以高质量的技能教育,以及广阔的发展前景,扭转社会存在的“中职学不到什么”,以及“职业教育低人一等”等形象。唯有如此,才能改变学生家长和社会层面长期以来形成的刻板印象。撰稿 / 熊丙奇(教育学者)编辑 / 马小龙校对 / 王心
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